火爆招聘月,优惠大酬宾活动开始了
发布职位
g

张女士女 | 24岁 | 求职状态:目前正在找工作!

  • 性别:
  • 年龄:24岁
  • 民族:汉族
  • 婚姻状况:未婚
  • 政治面貌:群众
  • 目前所在地:广州
  • 户籍所在地:南阳
  • 身份证号码:会员查看

联系方式

  • 联系电话:*********
  • 联系手机:*********
  • 在线微信:*********
  • 现居住地:*********
  • 邮政编码:*********
  • 个人主页:*********
【友情提示】:想查看个人的联系方式,请 点击登录,如果您还没有注册,请点击 免费注册试用会员 后与其联系!

求职意向

  • 求职意向:其他专业人才+行政专员/助理/文员+家教+咨询员
  • 求职地区:广州
  • 希望月薪:4000-5999元
  • 目前状态:目前正在找工作!
  • 求职行业:学术/科研,综合其他行业

教育背景

  • 最高学院:郑州师范学院
  • 最高学历:本科
  • 教育时间:2021年9月---2025年7月
  • 第一专业:社会学类
  • 第一外语:英语
  • 第二外语:英语
  • 第二专业:社会学类
  • 熟练程度:良好
  • 熟练程度:良好
曾经培训与教育经历:
1.教育背景
2*****.09-2025.06郑州师范学院社会工作专业本科
1.课业学习:系统修习社会工作概论、个案社会工作、小组工作、社区工作、社会调查研究方法、社会统计学等核心专业课,夯实社工专业
理论与实务基础;学业表现优良,先后获评校三好学生、校优秀毕业生、校优秀毕业论文荣誉,在校期间凭借综合表现斩获大学生社会实践
专项荣誉。
2.学术科研项目(项目负责人)
-2023.06-2024.05河南省大学生创新创业训练计划项目:牵头老年数字鸿沟与文化反哺专项调研,落地大范围实地走访,运用spss、
问卷星开展数据量化分析,梳理问题成因并构建治理模型,项目研究论文成功收录于中国知网。
-2022.12-2023.12校级大学生创新创业训练计划项目:统筹项目全流程规划,主导实地调研、样本采集与数据深度剖析,依托调研结论
输出落地性决策建议,研究论文发表于龙源期刊网,锻炼课题立项、数据分析、学术撰文全链条科研能力。
3.在校实务锻炼
在校期间深耕校内行政与基层政务实践,2024.03-2024.07任职校组织部,统筹档案系统化归档、物资管理与工作信息同步;2022年暑
期先后参与乡镇劳动力摸排、残疾人入户帮扶等政府项目,完成30余户乡村劳动力普查、困境残疾人家庭走访建档,把社会学调研知识落地
实操。

工作经历

  • 时间:2025年12月---2026年3月
  • 公司:南阳市馨悦社会工作服务中心
  • 行业:综合其他行业
  • 部门:社会工作服务中心
  • 职位:一线社工
曾经工作描述:
2025.12-2026.03一线社工
1.档案统筹与管理:独立负责留守儿童和困境儿童信息档案的统筹工作,完成大规模档案的规范化整理,动态录入与归档,保障档案精准归档和可追溯。
2.活动策划与带领:策划开展儿童心理团体辅导活动10余场,覆盖3所学校300名儿童,主讲***情感课程,回应儿童情感心理需求;
3.入户走访与个案管理:常态化入户走访30余户,为重点关爱对象建立一人一档,深度访谈儿童,督导员,主任,校方及家长等50人,摸排服务需求,为项目提供数据支撑;
4.沟通协调:对接机构内部督导及区域的儿童督导员,完成工作衔接与服务时间确认,推进项目有序落地;
5.宣传与台账:撰写项目需求调研报告,活动公众号推文,每周工作简报,项目月报,及时同步工作进展与服务成效;项目经验

自我评价

专长:1.社会工作科班出身,持有助理社会工作师、普通话二甲、英语四级证书;
2.熟练使用word/excel/***t办公套件,精通spss、问卷星数据统计工具;
3.擅长服务档案规范化建档、入户个案摸排、项目活动策划落地、调研报告与项目文案撰写,具备科研数据分析与多方资源对接实操能力。
自我评价:1.专业功底扎实,拥有一线儿童社工、省级科研项目、乡镇政务多场景复合从业经历,做事严谨细致,严守社工保密伦理,可高标准完成档案管理、数据汇总、项目台账等内勤工作;
2.沟通共情力突出,亲和力强,擅长联动学校、督导、家属等多方主体对接落地服务,快速与儿童类服务对象建立信任;
3.具备良好复盘学习意识,能主动优化服务方案,抗压性优异,可适应外勤入户、阶段性加班及短途出差的一线社工工作节奏,深耕公益助人领域,职业认同感强烈。
微信二维码
扫一扫访问
人才行业协会会员单位 人才服务许可证151号 沪B2-20050172 沪ICP备10022751号  
版权所有: 广东人才热线的ico广东人才热线 IE8.0以上版本支持 未经书面授权不得转载